Een inclusief schoolbeleid

Met ons schoolprogramma 

Veel scholen herstructureren hun curricula en lestechnieken om de historie, cultuur, levenservaringen en leerstijlen van de gemeenschap beter te reflecteren. Deze veranderingen bieden minderheden en studenten met een minder sterke economische positie de mogelijkheid om zichzelf terug te zien in tekstboeken, lessen, presentaties en andere schoolonderdelen en draagt daardoor bij aan een positiever zelfbeeld.

Deze vorm van inclusie helpt bij het promoten van gelijkheid binnen het schoolsysteem, omdat onderwijzen vanuit diverse perspectieven en het aanpassen van de methodieken in de klaslokalen aan de verschillende leerstijlen ervoor zorgdraagt dat elk kind succesvol kan zijn. Aangezien vooroordelen eveneens verbonden zijn met ongelijkheid, is het van ongekend belang dat scholen zich inzetten voor een inclusief klimaat waarin alle leerlingen en docenten worden gerespecteerd en gezien.

Omgevingen die te weinig ruimte geven voor de sociale en emotionele ontwikkeling, remmen de algehele ontwikkeling. Kinderen hebben het nodig om zich verbonden te voelen met anderen, vertrouwen in zichzelf en anderen te hebben en belangrijker nog, het gevoel te hebben dat ze invloed uitoefenen op hun eigen houding en gedrag (gevoel van controle).

Willen jullie als school ook beter scoren op inclusiviteit?
JA? Neem dan contact op met All-in!

Nog even verder kijken? Ga dan alvast aan de slag met onze handleiding voor besturen of download hieronder ons gratis lesprogramma voor het primair en/of het voortgezet onderwijs.

Download één van de gratis lespakketten voor PO

Download één van de 30 gratis lessen voor VO

Geef je op voor het volledige all-in schoolprogramma